Page 7 - eDC21010_電腦輔助製圖實習下_課本PDF
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簡單 × 學習


                                                                         建築平面圖繪製 9
                     電腦輔助製圖實習
                      9-2 平面案例與單元                   一、平面單元繪製
                                                      門為建築中供人穿過建築物且可開關,窗則指牆上或屋頂上的洞口,使光線或空氣進
                       一份正確的樓層平面圖,必須具備完整的尺寸註記和各種材料的符號。當具備此種圖  入室內。本節以常見的門窗做繪製說明與畫法。
                      樣以後,營造者可根據此圖來實現設計者的構想,做為施工的依據,而不需再詢問設計者。  (一)「雙扇門」平面指令步驟
                      所以樓層平面施工圖的主要功能,在於將設計者的思想與資料傳遞給施工者,則一份完整
                      的樓層平面圖,可以消除設計者與施工者間的誤會。以下以三樓建案之壹層平面圖介紹與
                      練習,如圖 9-2,繪製前先設置完成圖層等前置作業。

                                                                圖 9-3
                                                                                  3
                                                      Step1.  繪製門檻
                                                         使用指令「線」(LINE,L,   )於牆壁開口繪製兩條線。  繪圖步驟
                                                           (a)        (b)            操作步驟搭配對應的圖形
                                                      Step2.  繪製門框
                                                                                     畫面,以步驟式的編寫方
                                                         使用指令「矩形」(RECTANGLE,Rec,   )繪製寬 6 厚 10 之門框。
                                                         ※ 指定第一角點,或畫面滑鼠任意點一點。
                                                                                     式引導學生一步步完成實
                                                         ※ 指定其他角點,或輸入 → @ → 6 →,→ 10(門框寬 6cm,厚 10cm)。
                                                                                     際操作。
                                                        (a)   (b)    (c)  (d)
                                  圖 9-2
                     28                                                       29
                     4  技能活動                               電腦輔助製圖實習                                          建築立面圖繪製 10
                                                            技能活動 2
                                                                 參照 10-3 節之內容,繪製東向立面圖,比例尺為 1:100。
                                                                                          (1)  柱尺寸 50×60 公分,樑尺寸 50×60 公分,一層樓層高 400 公分,二層與三層樓層
                                                            (1)  柱尺寸 50×60 公分,樑尺寸 50×60 公分,一層樓層高 400 公分,二層與三層樓層  技能活動 3  參照 10-3 節之內容,繪製西向立面圖,比例尺為 1:100。
                        章末的技能活動單元為該                         (2)  圖層設定如下:                  (2)  圖層設定如下:
                                                                                           高為 320 公分,外牆 RC 牆牆厚 15 公分,雨遮厚度 15 公分。
                                                             高為 320 公分,外牆 RC 牆牆厚 15 公分,雨遮厚度 15 公分。
                        章的綜合題型,運用該章                            AUXILIRY  顏色  線型  線粗  輔助線     AUXILIRY  顏色  線型  線粗  輔助線
                                                                                                            描述
                                                                                              名稱
                                                                名稱
                                                                              描述
                                                                   自設
                                                                                                        預設
                                                                          預設
                                                                       自設
                                                                                                     自設
                                                                                                 自設
                                                               CANOPY  白7  HIDDEN  0.25  雨遮  CANOPY  白7  HIDDEN  0.25  雨遮
                        所學,培養獨立思考的能                            DIM  青4  Continuous  0.15 0.15  尺度標註  DIM  青4  Continuous  0.15  尺度標註
                                                                      Continuous
                                                                   綠3
                                                               DW
                                                                                                            門窗
                                                                              門窗
                                                                                                    Continuous
                                                                                                 綠3
                                                                                                        0.15
                                                                                             DW
                                                               GL
                                                               OTHER  洋紅 6  Continuous  0.5 0.25  地面線  GL OTHER  洋紅 6  Continuous  0.25 0.5  地面線
                                                                                                    Continuous
                                                                   白7
                                                                      Continuous
                                                                                                 白7
                                                                                                            其他
                                                                              其他
                        力,並從中探索解決問題                            PAINT  白7  Continuous  0.15 0.15  填充線  PAINT  白7  Continuous  0.15  填充線
                                                                              接縫
                                                                                                            接縫
                                                                      Continuous
                                                                                                 紅 14
                                                                   紅 14
                                                                                             PROFILE
                                                                                                    Continuous
                                                               PROFILE
                                                                                                        0.15
                                                               TEXT  紅1  Continuous  0.25  文字  TEXT  紅1  Continuous  0.25  文字
                        的途徑。                                   WALL  黃2  Continuous  0.35  外牆與結構輪廓線  WALL  黃2  Continuous  0.35  外牆與結構輪廓線
                                                            (3)  所附圖及說明未詳盡部分,請自行作合理之假設。   (3)  所附圖及說明未詳盡部分,請自行作合理之假設。
                                                            (4)  圖框與文字請自行應用,並完成「東向立面圖」。   (4)  圖框與文字請自行應用,並完成「西向立面圖」。
                                                          110                                                      111
                       Chapter 8 課後習題                              Chapter 8 課後習題
                                                                                     5
                       選擇題                               9.  下列建築圖常見之剖面符號,何者符號與名稱配對有誤?      課後習題
                      8-1      1.  建築各種符號中,包括座標系統、建築線、境界線、外牆中心之距離、污水  (A)    空心磚牆
                          雨水系統符號、各種開口(如門、窗等)符號等,是屬於下列何種符號?
                          (A) 平面圖符號 (B) 配置圖符號 (C) 文字簡寫符號 (D) 立面符號。  (B)    木材
                           2.  常用文字簡寫符號中,不包含下列何者?       (C)     磚牆                      每章末設有選擇題,提供
                          (A) 圖名全名文字符號   (B) 材料名稱文字符號
                                                        (D)     保溫隔熱牆。
                          (C) 尺度文字符號   (D) 室名及室內設施文字符號。                                 學生課後評量,加強對基
                                                    8-4      10.  門窗立面符號代表圖中,右圖係指何者?
                           3.  有關右圖,下列敘述何者錯誤?           (A) 雙推窗
                          (A) 此為樓梯局部剖面圖                 (B) 固定窗
                          (B) 若將文字置換修改為符號,則樓梯級高 20 應為為符號 R       (C) 雙拉窗                礎觀念的認知,可藉此驗
                          (C) 若將文字置換修改為符號,則樓梯級深 27 應為符號 T       (D) 上旋推窗。
                          (D) 若將文字置換修改為符號,則樓梯級深 27 應為符號 R。  樓梯剖面圖                       證學習效果。
                      8-2      4.  有關配置圖之圖例中,此圖例    (黃色斜紅色)係指下列何者?
                          (A) 保留地 (B) 防火間隔 (C) 新建、增建、改建、修建房子 (D) 騎樓。
                           5.  有關配置圖之圖例中,下列敘述何者錯誤?
                          (A)    基地內現有房屋(藍色)
                          (B)    防空地下室(紅色對角虛線)
                          (C)    退縮地(黃色)
                          (D)    停車位(黃色線)。
                           6.  有關配置圖之圖例中,此線型    係指下列何者?
                          (A) 地界線 (B) 建築線 (C) 水溝邊界 (D) 基地放樣指線。
                           7.  有關配置圖中,建築線、地界線符號,下列敘述何者錯誤?
                          (A) 一般建築線線型設定為 PHANTOM
                          (B) 一般地界線圖層設定為 BORDER
                          (C) 一般建築線線型設定為 CENTER
                          (D) 一般建築線圖層設定為 ARCH。
                      8-3      8.  右圖之填充線符號,正確名稱為下列何者?
                          (A) 混凝土牆   (B) 鋼筋混凝土
                          (C) 鋼骨   (D) 空心磚牆。
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