Page 6 - eBC20410_機械力學 下_課本PDF
P. 6
本 書 導 覽 Instructions
精彩 圖解
╳
翻轉教學前哨站 引導式教學,先導入自信心.再灌注樂趣
引導式
翻轉 教學前哨站
★下列各題敘述,請依你所認知或瞭解,選出最正確的答案。
□□□ C 1. 慣性矩的定義為面積的二次矩,其單位最有可能為下列何者?
A B
(A) mm 2 (B) mm 3 (C) mm 4 章首頁
□□□ C 2. 由上題定義可知,慣性矩是純量還是向量? Chapter
A B
(A) 純量 (B) 向量 (C) 不一定
□□□ C 3. 截面係數的定義為慣性矩除以形心軸到面積邊緣的距離,其單位最有可能為下 11 平面的性質
A B
列何者?
(A) mm 2 (B) mm 3 (C) mm 4
□□□ C 4. 由上題定義可知,截面係數是純量還是向量? 本章是繼第三章重心之後,再度對平面來探討其各種在材料力學應用上的性
A B
(A) 純量 (B) 向量 (C) 不一定
質,包括慣性矩、截面係數及迴轉半徑等。
□□□ C 5. 同面積且具有相同慣性矩之兩材料,高度愈高的材料截面係數會如何? 這些平面的各種性質,將應用於往後各章節的內容中,故本章的學習成就將
A B
(A) 愈大 (B) 愈小 (C) 一樣 章名及章前言
影響到往後各章的學習,請同學們努力研究之。
□□□ C 6. 慣性矩的另一種定義為面積與迴轉半徑平方的乘積,則迴轉半徑的單位最有可
A B
能為下列何者?
(A) mm (B) mm 2 (C) mm 3
節次與節名
□□□ C 7. 設慣性矩的代號為 I,面積的代號為 A,則迴轉半徑 K 的公式應為下列何者?
A B
I A I
(A) (B) (C) A 2
A I
本章節次 學習目標
□□□ C 8. 面積對某一軸的慣性矩,該軸與形心的平行距離越遠,慣性矩會如何? 11-1 慣性矩與截面係數 目標一: 瞭解慣性矩與截面係數之意義
A B
(A) 愈大 (B) 愈小 (C) 不變
11-2 平行軸定理與迴轉半徑 目標二: 能應用平行軸定理與瞭解迴轉半
□□□ C 9. 同面積大小的下列各形狀中,你覺得哪一種形狀的截面係數較大? 11-3 極慣性矩認識 徑之意義 學習目標
A B
(A) 直立長方形 (B) 正方形 (C) 圓形
11-4 簡單面積之慣性矩 目標三: 瞭解極慣性矩之意義
□□□ C 10. 同面積大小的實心圓形與空心圓形,你覺得哪一種形狀的截面係數較大? 11-5 組合面積之慣性矩 目標四: 瞭解簡單面積之慣性矩
A B
(A) 實心圓形 (B) 空心圓形 (C) 一樣大
目標五: 能計算組合面積之慣性矩
答對 0-3 題 答對 7-8 題 藉由簡單的問題
診斷 上課要專心! 底子打的不錯唷!
報告 答對 4-6 題 答對 9-10 題 page 學習目標回顧 page 課後習題 教學節數:4
119
116
好棒棒,再加油! 可以當小老師! 1.(C) 2.(A) 3.(B) 4.(A) 5.(A) 6.(A) 7.(A) 8.(A) 9.(A) 10.(B) 提升學習自信心
培養學習的樂趣
課前診斷,幫助所學內容
力學×地震×建築 921 地震教育園區
變形的校舍 變形的跑道
生活中的力學 龍骨車 天軸傳動紡織機