Page 7 - GC10510_基礎圖學實習(上)

技能活動

每章最後設計若干技能活動，讓學生

可以在課堂上或課後獲得充分的練
習，也可以讓老師依據技能活動的

成果，為學生進行本章學習成果的驗
收。

學習目標回顧

依各章性質設計有不定量的練習活
動，可以在學習的第一時間進行訓

練，搭配繪圖本更可以進行全方面的
練習。

課後習題

除技能活動外，設計有自我評量，讓

學生可以透過選擇題的方式自我診
斷本章的學習成效，搭配技能活動，

讓學生可以在學科、術科都有均衡的
發展。