Page 6 - eGC20410_設計與生活美學 全_課本PDF
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目錄






                       chapter       01 自然及環境觀察




                              1-1    發現與討論觀察的對象及方法                                                              2
                              1-2    分辨自然物及人造物                                                                11

                              1-3    描述與紀錄物體及產品的方法                                                            26

                                     重點整理                                                                     32

                                     自我評量                                                                     33




                       chapter       02 日常生活中的造物者




                              2-1    發現設計                                                                     36

                              2-2    設計與日常生活的關聯性                                                              40

                              2-3    設計師的定義                                                                   65

                                     重點整理                                                                     74
                                     自我評量                                                                     76





                       chapter       03 設計及文化的關係



                              3-1    設計的概念模式                                                                  78

                              3-2    文化的特色探析                                                                  82

                              3-3    設計及文化的相互影響                                                               93

                              3-4    美學融入設計的思維                                                               106

                                     重點整理                                                                    109
                                     自我評量                                                                    110










                                                              iv
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