Page 35 - 電機與電子群電工機械含實習升學跨越講義
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第二章 直流電機構造與原理


                    三   疊繞與波繞之比較


                                項目                         疊繞                                   波繞
                                            需要裝設均壓線(條件符合時)                       不必裝設均壓線
                             繞組的限制          不論磁極數、線圈數的多寡皆可繞製且
                                                                                 有時會有空槽,所以須裝設虛設線圈
                                            無空槽

                             電流路徑數          電流路徑數 a = mp(與極數有關)                  電流路徑數 a = 2m(與極數無關)
                          電流、電流與容量
                                            並聯路徑數較多,所以每一路徑串聯的 並聯路徑數較少,所以每一路徑串聯的
                          (電樞導體數相同
                                            線圈數少,一般用於低壓大電流之電機                    線圈數多,一般用於高壓小電流之電機
                             的情況下)

                         註 (1) 電樞繞組採疊繞,其線圈引線是與相隔 1 個極距的線圈連接。
                            (2) 電樞繞組採波繞,其線圈引線是與相隔約 2 個極距的線圈連接(故不需裝設均壓線)。

                    精選範例 1                                            同步練習 1

                      4 ฽ 24 ᅻʘٜݴཥዚdમ͜ᕐᄴఊʱۃආᛌ                          4 ฽ 33 ᅻʘٜݴཥዚdમ͜ᕐᄴᕐʱۃආᛌ
                      ᔎdۆۃື൷ Y ၾܝື൷ Y ʱйމОk                            ᔎdۆۃື൷ Y ၾܝື൷ Y ʱйމОk
                                                 b
                                                                                                   b
                                                                                       f
                                     f
                      解                                                 答
                      (1) ᕐᄴᔎٙཥዚdᇞਸ਼ଡ଼ᅰഃ׵ᅻᅰf                             (1) ᕐᄴᔎٙཥዚdᇞਸ਼ଡ଼ᅰഃ׵ᅻᅰf
                      (2) ఊʱۃආᛌᔎٙልʱᅰ m = +1                            (2) ᕐʱۃආᛌᔎٙልʱᅰ m =  + 2

                                      N    24                                          N     33
                      (3) ܝື൷ Y  =    P s  =   4   = 6€ᅻf             (3) ܝື൷ Y  =     P s  =   4   = 8€ᅻf
                                                                                    b
                                  b
                      (4) ۃື൷ Y  = Y  - m = 6 - 1 = 5€ᅻf              (4) ۃື൷ Y  = Y  - m = 8 - 2 = 6€ᅻf
                                                                                    f
                                      b
                                                                                        b
                                  f




                    精選範例 2                                            同步練習 2

                      4 ฽ 12 ᅻʘٜݴཥዚdમ͜ᕐᄴఊʱܝৗᛌ                          4 ฽ 20 ᅻʘٜݴཥዚdમ͜ᕐᄴᕐʱܝৗᛌ
                      ᔎdۆۃື൷ Y ၾܝື൷ Y ʱйމОk                            ᔎdۆۃື൷ Y ၾܝື൷ Y ʱйމОk
                                                 b
                                                                                       f
                                                                                                   b
                                     f
                      解                                                 答
                      (1) ᕐᄴᔎٙཥዚdᇞਸ਼ଡ଼ᅰഃ׵ᅻᅰf                             (1) ᕐᄴᔎٙཥዚdᇞਸ਼ଡ଼ᅰഃ׵ᅻᅰf
                      (2) ఊʱܝৗᛌᔎٙልʱᅰ m = -1                            (2) ᕐʱܝৗᛌᔎٙልʱᅰ m = -2

                                      N    12                                          N     20
                      (3) ܝື൷ Y  =    P s  =   4   = 3€ᅻf             (3) ܝື൷ Y  =     P s  =   4   = 5€ᅻf
                                  b
                                                                                    b
                      (4) ۃື൷ Y  = Y  - m = 3 - (-1) = 4€ᅻf           (4) ۃື൷ Y  = Y  - m = 5 - (-2) = 7€ᅻf
                                                                                   f
                                                                                        b
                                  f
                                      b







                                                                                                                       25
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