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專題製作－創意化工篇

問答題

1. 請簡述兩種專題製作常使用的研究方法。

解 專題製作常使用的研究方法有文獻研究法、實驗研究法、調查研究法、個案研究法
等，以下只簡述文獻研究法與調查研究法的研究方法。
(1) 文獻研究法：是指有系統地整理、分析別人的研究結果（文獻），並提出自己
的新見解，成為有系統的知識。文獻研究法實施步驟為：
 確定研究主題。
 搜尋有關研究主題之國內外之書籍、期刊、相關論文研究報告、網站資料等。
經由文獻探討，提出一套有系統之整理，作為對研究主題提出的改善方法之
依據。

(2) 調查研究法：是指「在選擇的樣本範圍中，研究不同角色（不同性別、年齡、
教育程度、工作性質等），與其產生的行為（態度、意見、動機等）之間的相
互關係」。調查研究法可分為問卷調查法與訪談調查法。

 問卷調查法實施步驟為問卷設計、問卷發放與回收、問卷結果統計。是社會
科學常用的研究方法。問卷調查法又可依據問卷問題設計方法，分為限制式
問卷與開放式問卷兩種。
 訪談調查法可採個別訪談或開調查會兩種方式，大多採用訪談問答式、討論
式。

2. 請說明專題實施過程中，老師與學生應如何掌握進度？

解 以下分為老師與學生兩部分說明專題實施進度的掌握：
(1) 老師掌握專題進度：
 課程進度表：在擬定專題課程計畫時，以課程進度表描述專題實施時程，供
學生制訂專題進度表參考。
 進度追蹤表：透過與學生的週進度表與學生討論，以瞭解學生的專題進度，
並記錄進度追蹤表。
(2) 學生掌握專題進度：

 專題進度表：參考老師提供的專題課程進度表制訂專題實施進度表，作為專
題實施過程中進度管制的依據。

 週進度表：每週依據實施現況填寫週進度表，並繳交給老師，與老師討論。

3. 請說明專題實施過程中，可包括的歷程檔案內容？
解 專題製作的歷程檔案可包括開始、實施與完成三階段，各階段應包含的內容描述如
下：
(1) 開始階段：計畫書、資料蒐集的來源與資料、實際執行計畫的進度記錄、主題
趨勢改變與想法變動等。
(2) 實施階段：學生的週記錄表、老師的進度追蹤表可以展現專題製作過程。
(3) 完成階段：專題報告、成品展示（照片）、成品規格書、成品操作手冊、專題
評量表、老師的建議等。

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