Page 15 - MD00207_升科大四技家政群家庭教育升學寶典含解析

30. 夫妻溝通問題的解決策略：
(1) 培養成熟人格 (2) 增進情緒控制能力 (3) 積極傾聽伴侶的心聲 (4) 使用「我訊息」表達技巧
(5) 主動表露分享感受 (6) 肯定對方，不吝讚美對方 (7) 接納對方、不以自己的標準要求對方
(8) 留更多時間經營自己的婚姻 (9) 多一點幽默感 (10) 學習「建設性的吵架」。
31. 親子溝通依內容分三個層次：
(1) 談天式 (2) 談心式 (3) 問題解決式。
32. 親子溝通問題的解決策略： P4-64 第 26 題
(1) 善用基本溝通技巧 (2) 控制情緒，善用「暫停法」處理衝突
(3) 父母應接納子女，不作過度期望 (4) 父母應容許子女犯錯，且對事不對人
(5) 運用消極教育法，讓孩子為自己負責 (6) 多表達正向的情感，注意溝通互動的小細節。
33. 湯瑪士．高登的「父母效能訓練」技術，建議父母身體力行溝通技巧，讓親子關係更和諧，包括：
(1) 要有自我察覺能力 (2) 積極有效的傾聽 (3) 沒有輸家達到雙贏 (4) 使用「我訊息」。
34. 手足溝通問題的解決策略： P4-68 第 10 題
(1) 父母管教態度應公平一致 (2) 多安排合作性的家庭活動 (3) 父母要拋開排行迷思、一視同仁
(4) 尊重子女的隱私權與獨立空間 (5) 製造親子單獨相處機會 (6) 父母應做良好身教 (7) 避免手足
間做比較 (8) 手足應學習自己處理問題。
35. 祖孫溝通問題的解決策略：
(1) 祖父母多給孫子女支持，尊重父母管教權。 (2) 祖父母可傳遞家族歷史，但避免倚老賣老。
(3) 祖父母需行終身學習。 (4) 父母應以身作則，扮演祖孫間的潤滑劑。 (5) 孫子女應有尊老觀念，
主動參與家族活動，傳承家族歷史，並與祖父母分享新世代的次文化。

第 5 章 家庭教育之推展

1. 家庭教育法是世界第一個家庭教育中央法規。 P5-33 第 8 題
2. 家庭教育法的主管機關中央為教育部；在直轄市為直轄市政府；在縣（市）為縣（市）政府。

P5-9 第 2 題 P5-38 第 4 題
3. 家庭教育之沿革：民國 92 年 2 月 6 日立法公布實施「家庭教育法」；民國 99 年 5 月 19 日公布第一次
修正，原「兩性教育」修正為「性別教育」；民國 100 年 12 月 28 日，第二條增列「失親教育」，第
14 條實施對象增列「未成年之懷孕婦女」，並將實施時數「至少四小時」修正為「四小時以上」。第
15 條第一項之「各級學校」修正為「高級中等以下學校」。 P5-9 第 1、3 題 P5-38 第 3、4、5 題
4. 高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以上家庭教育課程及活動，並應會同家長會辦理
親職教育。 P5-9 第 3 題
5. 教育行政機關應針對適婚男女，供至少四小時婚前家庭教育課程，以培養正確婚姻觀念，促進家庭美
滿；必要時，研訂獎勵措施，鼓勵參加。 P5-33 第 7 題
6. 亞洲地區，臺灣是最先推行國家。
7. 民國 87 年為「終身學習年」，公布「邁向學習社會教育白皮書」，擬定「推動學習型家庭教育，建立
祥和社會中程計畫」。 P5-34 第 16 題

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