Page 88 - eET001_專題製作 - 創意化工篇 _課本PDF
P. 88
專題通論與專題格式篇
5-3-4 演練(口頭報告的技巧)
為讓專題報告進行時效果顯著,建議報告前進行演練;演練時應注應底下的細節,
其中內容是前面章節已提及的簡報內容,屬於內在部分,而儀態/形象/聲音是外在
表現,二者的表現缺一不可,都必須演練。演練時,若能發揮團隊分工報告的效益,
抓到專題報告的內容精髓,那就更棒了!
一 內容(內在部分)
( 一 ) 內容務必精簡扼要,但說明要完整清晰。
( 二 ) 使用易懂的名詞。
( 三 ) 與主題無關的內容,不需呈現,亦不需說明。
( 四 ) 內容需連貫。雖然簡報有時間上的限制,但內容的起承轉合仍需完整,不可虎頭
第
5 蛇尾。
章
( 五 ) 盡可能條列方式說明,盡可能以圖表陳述。
二 儀態/形象/聲音(外在表現)
口頭報告屬於檯面上的展現,此時報告人(演講者)的儀態、形象、聲音變得
十分重要,為使專題內容深入人心,應注意底下幾點:
( 一 ) 穿著得體,展現自信。
( 二 ) 儀態端莊、行為有禮。
( 三 ) 口齒清晰,保持笑容。
( 四 ) 學習麥克風的正確使用方式,以及持握位置。
1. 避免麥克風正對到喇叭,造成共振回授。
2. 調整麥克風與嘴巴的距離 : 麥克風應與嘴巴的距離近一點, 如此可提高靈敏度,
並提升低音,但為了衛生起見,嘴巴不要直接貼著麥克風網頭上。
3. 不要抓在麥克風的網頭上使用:用手掌握住麥克風網頭,會導致麥克風的頻率
響應及指向特性變差,而且因手掌的聚音效應易造成回授聲。
(a) 正確的持握位置 (b) 不正確的持握(破壞音質及指向性)
圖 5-8 麥克風的持握位置
4. 避免握在無線麥克風的天線部位使用:易造成收訊不良,聲音斷續或吵雜。
1-76