Page 19 - ePD035_數學學測模擬與歷屆試題含解析_課本PDF

編輯部序

考前 30 天的衝刺準備，當務之急是多練習與學測考題相近的模擬試題，以增

加對考題方向的掌握度！本書特別規劃 10 回的模擬試題搭配近 10 年的歷屆試題。
熟練完 10 回的模擬試題，可接著進行歷屆試題測試自己的應考實力，模擬加歷屆

讓你紅不讓！

本書於模擬試題中設計三次練習的分數欄，可寫上分數（或記錄於目錄上）自

我評鑑。勤加練習是熟悉題型的不二法則，藉由多次練習增強試題的精熟度，且每
題試題後方可勾選難易度，把握住對自己而言可以拿分的試題，做為應考前的快速
B
複習依據。

第 1 次練習 第 2 次練習 第 3 次練習
模擬試 題 ◎ 每題可勾選難易度
80 88 100
第 1 回 分 分 分 易 中 難

3 − 2 4 填寫練習分數
( B ) 1. 三階行列式 1 4 − 2 = ？
5 3 − 1
(A) –40 (B) –44 (C)80 (D)84。 易 中 難
所求 = –12 + 20 + 12 – 80 + 18 – 2 = –44
空白處書寫計算過程
( C ) 2. 下列敘述何者為非？
5π 360°
(A) 75° = (B) 2 =
12 π
25π π −2π
(C) − 的最小正同界角為 α (D)960° 的最大負同界角為 。 易 中 難
3 3 3

建議依自己的複習時間做規劃，安排模擬試題及歷屆試題的演練時間。本書搜
+
3
2
( A ) 3. 設 a、b 為實數， f x( ) = x −8 x + ax b ，已知 x − 7 x 6 為 f x( ) 的因式，
+
2
羅了近 10 年的歷屆試題，由新到舊依年度做排序。由最新歷屆試題進行練習，可
3b = ？

則 2a +
(B)10
(D)14。
加深對考題新趨勢的印象，確實掌握考題方向。歷屆試題中設計練習的分數欄，可
(C)12
(A)8
易 中 難
寫上分數（或記錄於目錄上），並可依據提供每年的「參考分數組距」與「分數分
布（前標、平均、後標）」，做為模擬預測自我成績數據參考。
( ) 4. 設 A(k + 1, 3) 與 B(1, k + 2) 為坐標平面上的兩點，已知 AB = 5 且 A 點與直線

3x + 4y – 1 = 0 之距離為 1，則 k = ？
本書雖經過悉心校編，然疏漏謬誤之處仍難免，尚祈諸位教學先進惠予指正，
(A)4 (B)2 (C) –1 (D) –3。 易 中 難
感激不盡。
( ) 5. 設零錢包中有 50 元硬幣 4 枚、10 元硬幣 6 枚。若由袋中任取二枚，且每枚硬幣被
台科大圖書 謹致
取出的機會均等，則所得硬幣金額總和的期望值為何？
(A)54 (B)52 (C)48 (D)46。 易 中 難

2
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